老師們一定常常教完一個主題之後
想講個相關的故事吧？
或是想利用故事來帶入主題？
但是卻常常找不到相關故事呢？
現在您不要再苦惱啦!!
主題書單 下載
colors 主題下載
animals 主題下載
food 主題下載
body 主題下載
以上資源轉自嘉義市英語輔導團
2010年8月26日 星期四
2010年8月25日 星期三
web2.0的線上英語學習網站 「n詞酷」查字典、情境對話樣樣通
和大家分享不錯的網站~^^
測驗範圍包括TOEIC 1000, 國小必備單字, 音樂,科學專有名詞, GRE 5000, 電影名大考驗, 美國流行俚語,
GEPT英檢中級字庫, 顏色及台灣食物的英文
可以好好利用喔!!
2010年8月24日 星期二
美國愛荷華州公共電視網站有關 中小學英語教學資源網站 歡迎大家參考使用
駐芝加哥辦事處文化組說明該電台網站提供影音、網站、數位媒體、研討會、在職進修等系列教學資源。其中 "PBS Kids Go! Video on Demand" 、"PBS Kids Island" 及 "PBS Teachers" 等網站所提供之網路互動遊戲確劇提升學習興趣之功能。
"PBS Kids Go! Video on Demand(兒童快樂行) (www.pbskids.org/go/video)目前約有1,500項節目，包括300種PBS Kids完整影集、800項短片及100項西語短片/影集。
PBS Kids Island (幼兒暢遊島) (www.pbskids.org/read/)係美國公共電視台 "兒童閱讀學習網站" (www.readytolearnreading.org) 中之主要課程，提供在家中及學校學習之兒童、家長、教師及幼保人員免費閱讀遊戲及活動。 PBS Kids Island以融入式經驗，使學童在進行遊戲及儲存遊戲的過程中，同時可將所贏得的線上虛擬票換取實體獎品。 此外，家長及教師也可經由該網站追蹤學童之學習進度。
Martha Speaks (寵物說故事) www.pbskids.org/martha/): 本課程於2008年9月首度推出，重點在口語字彙之教學。線上資源包括教育遊戲、短片及節目內容相關之活動。
PBS Kids Raising Readers Library Cornor (線上兒童閱讀圖書館) 提供約30項互動活動及教材，吸引學童及家長共同學習(英文)字母及單字。 教材內容涵括線上閱讀遊戲、影音節目及活動短片。
"PBS Kids Go! Video on Demand(兒童快樂行) (www.pbskids.org/go/video)目前約有1,500項節目，包括300種PBS Kids完整影集、800項短片及100項西語短片/影集。
PBS Kids Island (幼兒暢遊島) (www.pbskids.org/read/)係美國公共電視台 "兒童閱讀學習網站" (www.readytolearnreading.org) 中之主要課程，提供在家中及學校學習之兒童、家長、教師及幼保人員免費閱讀遊戲及活動。 PBS Kids Island以融入式經驗，使學童在進行遊戲及儲存遊戲的過程中，同時可將所贏得的線上虛擬票換取實體獎品。 此外，家長及教師也可經由該網站追蹤學童之學習進度。
Martha Speaks (寵物說故事) www.pbskids.org/martha/): 本課程於2008年9月首度推出，重點在口語字彙之教學。線上資源包括教育遊戲、短片及節目內容相關之活動。
PBS Kids Raising Readers Library Cornor (線上兒童閱讀圖書館) 提供約30項互動活動及教材，吸引學童及家長共同學習(英文)字母及單字。 教材內容涵括線上閱讀遊戲、影音節目及活動短片。
97微調課程綱要能力指標對應參考可之教學活動與素材
英語教學快報:
教育部與英國文化協會共同合作，建立「跨國資源整合共享」模式，連結整合英國文化協會建置之英語教學網LearnEnglish kids (http://www.britishcouncil.org/kids.htm)，以97 微調課程綱要能力指標為依據，挑選可對應參考之教學活動或素材。
檔案以一個壓縮檔上傳，內含前言及依能力指標分為七大類之檔案：Listening、Speaking、Reading、Writing、 Comprehensive Application of four Skills、Interest and Method 以及Culture and Custom。每個文件第一頁皆有能力指標書籤，點選指標編號可直接到該指標。
教育部與英國文化協會共同合作，建立「跨國資源整合共享」模式，連結整合英國文化協會建置之英語教學網LearnEnglish kids (http://www.britishcouncil.org/kids.htm)，以97 微調課程綱要能力指標為依據，挑選可對應參考之教學活動或素材。
檔案以一個壓縮檔上傳，內含前言及依能力指標分為七大類之檔案：Listening、Speaking、Reading、Writing、 Comprehensive Application of four Skills、Interest and Method 以及Culture and Custom。每個文件第一頁皆有能力指標書籤，點選指標編號可直接到該指標。
星全英語環境 台灣國際化漫長
更新日期:
2010/08/23 04:11
新加坡七成以上是華人，但具有英文背景的家庭高達九成七，德明政府中學校長符傳丰表示，一九七九年之前，該校主要是華文教學、一科用英文教，但之後全面用英文教學，只有一科用華文教。
南洋小學校長鍾蔚芬表示，學習語言重要的是生活環境，該校所有學科仍以英語教學，華文則用於美術或音樂等科目。
陳 太太和先生因工作關係，自台灣移居新加坡十多年，兩個孩子在家雖講中文，但英語更棒。陳太太表示，新加坡從幼幼班就上英文，先聽說後讀寫，沒教ＫＫ音標， 也沒教背單字，認識字母及自然發音後，就開始進行文章閱讀，包括學習文法，雖然還在讀小學四、五年級，但都能閱讀很深的英文書籍。
對於台灣還在討論基測要不要加考英聽？學校評量考英聽要不要全國推廣？新加坡小學期末考，英文是連考四天，聽、說、讀、寫各一天，鍾蔚芬校長表示，學語文是聽說讀寫都重要，不可偏廢。
台灣近年也仿效組成國際教育旅行聯盟，教育部開始鼓勵本國學校與國外學校合作推展學生國際視野。嘗試全科用英語教學的康橋雙語實驗高中國際部，就和新加坡的中學締結姊妹校，固定讓學生互訪。
今年廿名康橋高中生到德明中學訪問，除了入班上課，也參與足球課、烹飪課，兩校學生甚至一起辦籃球賽，更住進德明同學家中，體驗新加坡家庭生活文化。
康橋高中學生葉修誠表示，他和德明學生一起上課，不僅要學用英文學數學，新加坡老師還會讓學生有時間互相討論學習，而非要學生自己解題、記公式，讓他印象深刻。
台北縣中和國小家長陳小姐說，台灣沒有英文生活環境是最大問題，即使孩子從小唸美語幼稚園，仍無法建立良好的英語能力，對其他國家認識也很少。看看新加坡，台灣教育要國際化？還有很長的路要走。
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